教师服务

MCOB图书馆为米切尔学院的教职员工提供许多服务 的业务.

安排一次教师研究咨询

Amia Baker,主任和商业图书馆员,可以与教师协商 他们的任何研究需求. 与她联系: amiabaker@squirreltrapping.net or (251) 460-7998. 谘询服务包括:

  • 建议潜在的信息来源(包括印刷和电子)
  • 识别模糊或不正确的书目引文
  • 决定最佳的调查路线
  • 协助制定电子资源的搜索策略
  • 避免掠夺性期刊/会议
  • 建议和审查,如有需要,额外的相关图书馆服务,如 馆际互借.
为你的课程安排一个图书馆指导课程

联系Amia Baker amiabaker@squirreltrapping.net 或(251)460-7998安排教学会话. 的 图书馆使用说明页面 提供有关主题和指令选项的进一步详细信息.

建议图书馆收藏的材料或资源

您可以通过联系,要求对材料进行评估,以增加收藏 艾米娅·贝克 amiabaker@squirreltrapping.net or (251) 460-7998.

要求领取或归还物品到马克思图书馆

大学图书馆的职员很乐意为学生提供取或还书服务 马克思图书馆. 把需要还的东西拿到前台就行了 MCOB库. 要求我们从馆际互借处取件 或马克思图书馆收藏的书籍,请与我们联系 buscirc@squirreltrapping.net or (251) 414-8067.

▼十大玩彩信誉平台十大玩彩信誉平台掠夺性出版的声明

与开放获取出版的增长同时出现的是掠夺性出版的激增 出版商和会议. 的 journals and conferences sound legitimate; however, 所谓的同行评议过程是一个骗局. 掠夺性出版商的常见特征 可能包括出版或展示所需的费用(尽管出版的费用在 开放获取出版物合法地支持出版开销),时间很短 在提交和接受之间,高接受率,和欺诈性列表 编辑委员会成员和影响措施.

合法的学术机构往往与掠夺性的出版商有所区别 通过以下方式:

合法期刊/会议 掠夺性期刊/会议
完整的联系信息,包括实际的邮寄地址 仅提供网页联系信息
编辑委员会成员被确认有完整的隶属信息 很少成员,通常位于区域
可以在未经许可的情况下使用受人尊敬的学者的名字
罕见的、个性化的、通常与特殊主题相关的请求 版本问题 群发电子邮件征集
建立了多期的出版记录 Few volumes and issues; more common in developing nations
清晰描述同行评审过程 过程模糊,提交/接受间隔短
合法、可确认的影响因子* 在影响因子可以适当测量的学科中影响因子低或缺乏影响因子
提交/接受过程应该严格 Easy submission/acceptance process; if it looks too good to be true, it most likely is

*期刊引用报告(http://clarivate.com/products/journal-citation-reports/)提供期刊影响因子的确认.

如果对期刊或会议的合法性有疑问,讨论发表渠道 与部门同事和其他学科同行合作.  

大学图书馆开发了以下图书馆指南,其中包括链接 到卡贝尔出版机会目录,开放获取期刊目录, 其他资源: 

捕食者,猎物和OA:评估开放获取出版物
http://libguides.squirreltrapping.net/MCOBPredatoryJournals

学术交流:主页 
http://libguides.squirreltrapping.net/scholcommun